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4月22日，新疆财经大学2026年优秀教学管理奖评选结果正式揭晓，工商管理学院（MBA学院）凭借扎实的教学管理工作、突出的改革创新成效和丰硕的育人成果，荣获“优秀教学管理奖（集体）”荣誉称号。

学院在人才培养体系优化与专业布局上持续发力。近年来，学院始终坚持以人才培养为中心，围绕学科与本科专业布局，牵头构建了“2+1”本科人才培养体系，确立了“数创+”商科人才的培养目标。明确专业转型方向，工商管理专业聚焦战略与创新创业方向，市场营销专业向数智营销转型，正在组织申报“供应链管理－经济统计”双学士学位项目，荣获校级本科emc体育全站教学审核性评估先进集体。

专业与课程建设实现多项突破。学院获批自治区首个供应链管理专业并完成招生，获批自治区级虚拟教研室1个、校级3个，校级产业学院1个；拥有国家级一流本科课程4门、自治区级一流本科课程4门；近两年，获批自治区级课程思政示范课程1门、校级1门，校级智慧课程7门、专创融合课程4门、产教融合课程1门。

教学竞赛与教学成果奖收获颇丰。学院先后荣获自治区级教学成果二等奖1项、校级一等奖2项；在全国高校教师教学创新大赛新疆区赛中斩获特等奖1项、一等奖3项、二等奖1项，其他各类教学竞赛获奖8项；在西部高校课程思政建设联盟第二届课程思政案例大赛中荣获一等奖2项、二等奖1项。

学科竞赛成绩再上新台阶。2025年学院各类学科竞赛获奖65项，其中国家级奖项21项、省部级27项，覆盖学生超过200人·次。包括中国国际大学生创新大赛自治区级银奖1项，第十一届全国大学生能源经济学术创意大赛国家级一等奖1项，第二届大学生新文科实践创新大赛国家级银奖1项、铜奖1项。

协同育人模式不断创新。学院获批“三全育人”综合改革示范学院建设项目，积极探索“学院－书院－产业学院”协同育人模式。学院教学管理团队围绕产业学院赋能“数创+”商科人才培养等主题，在中国物流学术年会、新型财经emc体育全站论坛、新疆物流学会及首届丝路物流教研论坛进行主题演讲，持续提升学院本科emc体育全站教学影响力。

教改研究成效显著。学院高度重视教学案例开发与emc体育全站教学改革研究。近两年，学院教师开发的10余篇教学案例入选中国管理案例共享中心案例库及自治区专业学位研究生教学案例库。在教改项目方面，学院共承担了“新疆自贸试验区建设背景下数智化物流人才培养模式的探索与实践”“案例行动学习法驱动商科课程教学模式创新研究”等自治区级本科及研究生教改项目15项、emc体育全站部产学研协同项目2项，为教学改革创新提供了有力支撑。

“优秀教学管理奖”既是对学院教学管理能力与育人成效的充分肯定，更是一种激励与鞭策。未来，学院将持续致力于提升emc体育全站教学水平，培养更多适应时代需求的高素质应用型“数创+”商科人才，为推动区域经济社会高质量发展贡献智慧与力量。